Чета с разбиране 5. клас

• Помагалото „Чета с разбиране“ е съобразено с положителния международен опит при оценяване на уменията на учениците за работа с текст. • С текстовете и задачите към тях се проверява първата от ключовите компетентности от европейската референтна рамка – владеенето на родния език и възможността за пълноценно възприемане и разбиране на текста. • Текстов..

Без данък: €2.80

• Помагалото „Чета с разбиране“ е съобразено с положителния международен опит при оценяване на уменията на учениците за работа с текст. • С текстовете и задачите към тях се проверява първата от ключовите компетентности от европейската референтна рамка – владеенето на родния език и възможността за пълноценно възприемане и разбиране на текста. • Текстов..

Светла Атанасова

Чета с разбиране 6. клас

Помагалото „Чета с разбиране“ е изготвено в съответствие с утвърдените международни практикипри оценяване на уменията на учениците за работа с текст. То е подходящо както при работата на учениците в клас, така и при тяхната самоподготовка. • Текстовете, включени в помагалото, са от различни сфери на общуване. Информацията е представена посредством разнооб..

Без данък: €2.80

Помагалото „Чета с разбиране“ е изготвено в съответствие с утвърдените международни практикипри оценяване на уменията на учениците за работа с текст. То е подходящо както при работата на учениците в клас, така и при тяхната самоподготовка. • Текстовете, включени в помагалото, са от различни сфери на общуване. Информацията е представена посредством разнооб..

Венцислав Божинов, Диана Алексиева, Светла Атанасова

Чета с разбиране за 7. клас

Помагалото „Чета с разбиране“ е изготвено в съответствие с утвърдените международни практики при оценяване на уменията на учениците за работа с текст. То е подходящо както при работата на учениците в клас, така и при тяхната самоподготовка. • Текстовете, включени в помагалото, са от различни сфери на общуване. Информацията е представена посредством разнообр..

Без данък: €2.80

Помагалото „Чета с разбиране“ е изготвено в съответствие с утвърдените международни практики при оценяване на уменията на учениците за работа с текст. То е подходящо както при работата на учениците в клас, така и при тяхната самоподготовка. • Текстовете, включени в помагалото, са от различни сфери на общуване. Информацията е представена посредством разнообр..