Голямата ваканция след 1. клас с умните дребосъчета

9.00 лв.
  • Цена с ДДС: 9.00 лв.
  • Автори:
  • Код на продукта: Book
  • ISBN: 978-954-320-4
  • Наличност: В наличност
  • Корици: меки
  • Страници: 64
  • Формат: 23.9х33.7
  • Тегло: 0.334 кг
  • Дата на Издаване: 2013-04-01

Отстъпки при поръчка на количества


64 цветни страници

+ допълнителни цветни приложения от картон:


• Художествени текстове

• Задачи и упражнения по български език и математика

• Малка енциклопедия

• Любопитна информация

• Задачи за рисуване и оцветяване

• Игри за развитие на вниманието и мисленето

• Конструктивно-практическа работа

• Идеи за малки колекции

• Игри в семейството

• Идеи за изненади

• Тестови задачи

• Система за ефективно самооценяване


10 Теми проекти:


1. клас

• Весела ваканция

• Животните в гората

• Ние, врабчетата

• Житните зърна

• Пипи Дългото чорапче

• На село

• Доктор Дулитъл

• Морско дъно

• Хвърчилото

• България


С „Голямата ваканция“ лятото е щастливо преживяване за учениците с любими и непознати герои. Десет художествени произведения за деца от български и чужди автори – стихотворения, разкази, приказки и басни, откъси от повести и романи, провокират интерес към четенето. Всеки ден със забавни и систематични задачи учениците четат, учат, рисуват, решават загадки, изработват изделия и подготвят различни изненади за тези, които обичат. Разнообразни дейности се осъществяват съвместно със семейството и с приятелите. Илюстрациите ги представят завладяващо, интригуващо и забавно. Допълнителни задачи подпомагат възприемането, разбирането и осмислянето на съдържанието и посланията. Учениците могат да изразят отношението си към прочетеното чрез илюстрациите за довършване, съставянето на текстове по темата, решаването на задачи, в които героите от произведенията са водещи или са поставени в проблемни ситуации. Текстовете са представени най-често на три части, като това дозира обема и възможността за осмисляне на прочетеното. „Малка енциклопедия“ е място за научно-популярни текстове. Те представят обекти от околната среда, които учениците познават, но конкретизират и разширяват представите си. Някои от текстовете в рубриката могат да се допълват, а изображенията – да се уточняват. Това подтиква учениците да търсят нови факти, да ги систематизират и да развиват уменията си за самостоятелни проучвания. Допълнителни рубрики представят нови знания, а снимките правят възприемането им нагледно и образно.


Напишете отзив

Бележка: HTML не е преведен!
    Лош           Добър